Nesta semana realizei o inicio de mapa conceitual do tema escolhido com o 5º Ano H, eles foram falando o que sabiam sobre plantas e fui registrando, depois perguntei se somente com aquela informações seria possível ser feito um bom texto, eles afirmaram que sim, então solicitei que eles se agrupassem em seus grupos e produzissem um único texto, passei a seguinte informação: eles escolheriam um escriba e os demais iam ajudando verbalmente na produção de texto, depois eles leriam para ver se eram necessário mudar ou acrescentar alguma informação.Os alunos tiveram dificuldade em se organizar, o que atrasou a realização da atividade, a profª regente deixou que eles continuassem a atividade, porém depois me informou que houve discussão e até briga entre grupos, será necessária uma intervenção, e dinâmicas para aproximar e conscientizar os grupos.
No 5º Ano G fiz a organização dos grupos, seguindo a sugestão da profº regente ( um líder produtivo escolheria os integrantes do grupo, segundo a profº regente os grupos ficaram bem distribuídos e possivelmente bem produtivos assim que eles começarem a entender o conceito de grupo.)
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